對市十三屆三次政協(xié)會議第25號提案的
答復(fù)函

市民盟：

貴單位提出的《關(guān)于加強青少年愛國主義教育的提案》（第25號）已收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

加強青少年愛國主義教育不僅關(guān)乎到青少年個人的成長與發(fā)展，更關(guān)系到國家的未來與民族的復(fù)興，市教育局高度重視青少年愛國主義教育，主要的做法有：

一是課堂教學中強化愛國主義教育。督促全市中小學開齊上好《道德與法治》課，確保計劃、教材、課時、師資“四到位”。結(jié)合學科特點，將愛國主義教育融入語文、歷史、科學等各個學科，深入挖掘各學科蘊含的愛國主義教育內(nèi)涵，做到有機滲透，力爭人人盡責。進一步豐富課后服務(wù)內(nèi)容，推進戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等傳統(tǒng)文化進校園，增強學生對傳統(tǒng)文化的體驗感和文化感，將愛國主義教育目標和育人要求貫穿到各相關(guān)學科的課堂教學中去，提升學科德育實效，做到教學環(huán)節(jié)全覆蓋。

二是宣傳引領(lǐng)中營造愛國主義氛圍。充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報等校園文化載體，通過開展主題征文、演講比賽、知識競賽、開設(shè)理論學習“微課堂”等方式，推進愛國主義進教材、進課堂、進師生頭腦。強化影視教育，各學校每年都根據(jù)學生年齡特點，分學段選取經(jīng)典紅色電影，組織所有學生充分利用現(xiàn)有多媒體設(shè)施，在課后服務(wù)課程觀看紅色電影。在“讀書月”活動中，閱讀紅色書籍，以愛國主義文化浸潤，潤物無聲。

三是主題教育中融入愛國主義精神。將愛國主義教育層次化、具體化，與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德素養(yǎng)相結(jié)合，通過開展“學好新思想·做好接班人”“新時代·好少年”“學雷鋒活動”、讀書月、感恩周“書香寶雞·紅色少年”、讀書之星等一系列主題教育活動，強化育人活動，為中小學生培根鑄魂打好人生底色。在中國傳統(tǒng)節(jié)日、“五一”“五四”“七一”“八一”“十一”等重要時間節(jié)點，開展愛國主義教育活動，引導青少年學生增強民族自信、堅定理想信念、塑造道德情操、砥礪心智品質(zhì)、夯實文化根底，全面落實立德樹人的根本任務(wù)。

四是研學活動中開滲透愛國主義教育。我們持續(xù)推進中小學生研學旅行，充分挖掘革命、鄉(xiāng)土、文化、民俗、農(nóng)耕、工業(yè)等資源，聯(lián)合認定市級中小學研學實踐基地24個，創(chuàng)建省級研學實踐基地17個。全市所有博物館、科技館、紀念館、愛國主義教育基地、文化藝術(shù)場館等面向?qū)W生免費開放，為學生上好“第三課堂”提供保障。縣區(qū)、學校針對不同學段學生年齡特點，積極開展愛國教育、紅色游學、勞動實踐、工業(yè)參觀等研學活動，以“紅領(lǐng)巾講解員”等多種學生喜聞樂見的方式，把紅色火種播進孩子心中，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提升學生綜合素質(zhì)，讓紅色文化基因得到廣泛傳承和發(fā)揚。

我們會積極采納貴單位提出的建議，不斷強化中小學生愛國主義教育，在厚植愛國主義情懷上下功夫，鼓舞學生積極奮進，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導學生立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。再次感謝貴單位對寶雞教育的關(guān)注和支持，歡迎繼續(xù)指導我們的工作。

                                                寶雞市教育局

                                                                                2024年6月19日  

聯(lián)系人：市教育局基礎(chǔ)教育科   任  婧